Learning Life Together

<p><div class="MsoNormal">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE1FU7sjD4YGeE2aHB3_siw4HdHmx7jXUxDf_f8jR62WhPMQjhx3PnG-RrNJ4ixBU2PMeKxbLTIPeYgtC86HtPF20Mr2YKAjTFJUUhU1sYP6tPgn38879YV3cLnrvsPL3J7swwpyE2Hag/s1600/Media-Pembelajaran.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE1FU7sjD4YGeE2aHB3_siw4HdHmx7jXUxDf_f8jR62WhPMQjhx3PnG-RrNJ4ixBU2PMeKxbLTIPeYgtC86HtPF20Mr2YKAjTFJUUhU1sYP6tPgn38879YV3cLnrvsPL3J7swwpyE2Hag/s1600/Media-Pembelajaran.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Media Pembelajaran adalah <span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">alat bantu dalam proses belajar mengajar.
Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan,
perhatian dan kemampuan atau ketrampilan belajar  sehingga dapat mendorong
terjadinya proses belajar.</span><span style="outline: 0px;"> Dalam Mata Pelajaran
sejarah juga terdapat media yang dapat digunakan. Berikut adalah media
pembelajaran Sejarah:</span><span style="border: 1pt none windowtext; font-size: 10pt; line-height: 150%; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; padding: 0cm;">1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">      </span></span>Peninggalan Sejarah<span style="border: 1pt none windowtext; font-size: 10pt; line-height: 150%; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Peninggalan sejarah adalah warisan masa lalu yang memiliki nilai sejarah.
Macam-macam peninggalan sejarah bisa berupa:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(a)<span style="font-size: 7pt;">    </span><span dir="LTR"></span>Tulisan : Prasasti dan naskah kuno;</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(b)<span style="font-size: 7pt;">   </span><span dir="LTR"></span>Bangunan : Candi, Benteng, Masjid, Istana atau Keraton;</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(c)<span style="font-size: 7pt;">    </span><span dir="LTR"></span>Benda : Fosil, Artefak, Patung, Peralatan dari masa lampau;</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(d)<span style="font-size: 7pt;">   </span><span dir="LTR"></span>Karya Seni : Tari Tradisional, Dongeng, Lagu daerah, Seni
pertunjukan; dan</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(e)<span style="font-size: 7pt;">    </span><span dir="LTR"></span>Adat Istiadat.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">2.<span style="font-size: 7pt;">      </span><span dir="LTR"></span>Model</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(a)<span style="font-size: 7pt;">   </span>Diorama : Sebuah pameran statis atau diam yang didesign untuk
menyampaikan informasi tentang kejadian nyata yang terjadi di masa lalu,
sekarang, atau masa yang akan datang dalam bentuk tiga dimensi.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(b)<span style="font-size: 7pt;">   </span>Maket : Sebuah bentuk tiga dimensi yang meniru sebuah benda atau
obyek dan biasanya memiliki skala. Maket biasanya digunakan untuk
mendeskripsikan sebuah keadaan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(c)<span style="font-size: 7pt;">  </span>Replika candi : Sebuah bentuk tiga dimensi yang merupakan
penyederhanaan dari sebuah candi tertentu. Replika candi biasanya digunakan
untuk menggantikan benda aslinya sehingga peserta didik dapat lebih mudah
mengamati dan menilai dari replica candi tersebut tanpa harus pergi ke tempat
candi aslinya.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 12pt 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(d)<span style="font-size: 7pt;">   </span>Patung : Sebuah karya seni rupa tiga dimensi yang merupakan
tiruan bentuk manusia dan binatang. Pada zaman dahulu seni patung digunakan
untuk kepentingan agama, ,emghormati dewa atau orang lain yang menjadi teladan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">3.<span style="font-size: 7pt;">      </span><span dir="LTR"></span>Peta</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(a)<span style="font-size: 7pt;">   </span>Atlas : Kumpulan peta yang disatukan dalam bentuk buku yang
disusun dengan simbol, tulisan dan bahasa yang sama, serta memuat informasi
geografi, batas Negara, dan data statistik.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(b)<span style="font-size: 7pt;">  </span>Peta dinding : Sebuah peta kertas yang dapat digantungkan di
dinding. Peta dinding lebih mirip seperti poster.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(c)<span style="font-size: 7pt;">   </span>Peta Sketsa : Sebuah peta yang dibuat berdasarkam kemampuan
seseorang dalam mengingat suatu wilayah atau tempat di sekitarnya tanpa
menggunakan ilmu pasti, dan hasilnya tentu tidak akurat.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 12pt 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(d)<span style="font-size: 7pt;">  </span>Peta Lukisan : Sebuah peta yang dibuat dengan menambahkan
lukisan atau gambar dari sebuah peristiwa atau keadaan di suatu wilayah. Peta
lukisan mengandung informasi yang ditampilkan dalam bentuk simbol.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">4.<span style="font-size: 7pt;">      </span><span dir="LTR"></span>Museum</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 12pt 21.3pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Museum adalah sebuah gedung yang didalamnya terdapat
koleksi dari zaman ke zaman, serta sebagai tempat pengumpulan dan pengamanan
warisan alami dan budaya sehingga kita dapat mengetahui sejarah bangsa kita.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">5.<span style="font-size: 7pt;">      </span><span dir="LTR"></span>Ruang Sejarah</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 12pt 21.3pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Ruang Sejarah atau sering disebut Laboratorium
sejarah adalah tempat dilakukannya penelitian dan eksperimen tentang sejarah.
Laboratorium sejarah merupakan suatu media pembelajaran sejarah yang efektif
karena peserta didik dapat mengadakan pembelajaran sejarah, kajian ilmiah,
presentasi, diskusi, dan lain-lain. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">6.<span style="font-size: 7pt;">      </span><span dir="LTR"></span>Media Audio</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(a)<span style="font-size: 7pt;">    </span><span dir="LTR"></span>Tape Recorder : Sebuah media audio elektronik yang dapat dibuat
sebagai bahan pengajaran yang mengandung pesan dalam bentuk auditif (pita suara
atau piringan suara), yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan
kemauan siswa sehingga terjadi proses belajar mengajar.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 12pt 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(b)<span style="font-size: 7pt;">   </span><span dir="LTR"></span>Radio : Merupakan media audio elektronik yang disiarkan. Radio
dapat digunakan sebagai siaran pembelajaran untuk menyampaikan materi
pembelajaran yang dapat didengar oleh penerima pesan atau pembelajar. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo10; tab-stops: 21.3pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">7.<span style="font-size: 7pt;">      </span><span dir="LTR"></span>Media Audio Visual</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(a)<span style="font-size: 7pt;"> </span>Televisi : Sebagai media, televisi memiliki empat fungsi, yakni
fungsi komersial, alat hiburan, penyampai informasi, dan edukasi. Dalam satu
fungsinya, televisi sebagai media edukasi <span style="background: white;">berarti
televisi ini khusus ditujukan untuk menyebarkan informasi di bidang pendidikan
dan berfungsi sebagai media pembelajaran masyarakat.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(b)<span style="font-size: 7pt;">  </span>Film : Dalam Pembelajaran Sejarah, film merupakan media yang
sangat menarik, karena dengan film-film sejarah kita bisa melihat sebuah
peristiwa sejarah sehingga peserta didik lebih mengetahui secara detail
bagaimana suatu peristiwa sejarah itu berlangsung.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 12pt 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(c)<span style="font-size: 7pt;">   </span>Video : Tidak jauh beda dengan film, hanya saja video memiliki
durasi beberapa menit, sedangkan film bisa sampai berjam-jam. <span style="background: white;">Pembelajaran menggunakan video dapat digunakan oleh
para siswa secara individual, tidak hanya dalam setting sekolah, tetapi juga
dirumah. Materi dapat diulang-ulang sesuai kehendak peserta didik. Video tidak
harus dengan gambar bergerak, tapi juga bisa dengan teks yang didisplay atau di
slideshow.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">8.<span style="font-size: 7pt;">      </span><span dir="LTR"></span>Media Proyeksi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(a)<span style="font-size: 7pt;">    </span><span dir="LTR"></span>OHP (Overhead Projector) : <span style="background: white;">Sebuah
alat yang berguna untuk memproyeksikan transparan ke arah layar yang jaraknya
relatip pendek, dengan hasil gambar atau tulisan yang cukup besar</span><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222; font-size: 10pt; line-height: 150%;">.<span class="apple-converted-space"> </span></span><span style="background: white;">Media ini dapat digunakan sebagai pengganti papan
tulis dengan menggunakan pen khusus yang dituliskan pada lembaran
transparan/plastik atau gulungan transparan. Mungkin sebagian dari kita tidak tahu bagaimana bentuk OHP. Berikut bentuk fisik dari Overhead Projector.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0XYYdTLBCFm8e1H53P0s8dYynm2cTBj4DpxTHC3Rxpf-fMS9Uov5J1zwy0YlLEnKaOiB1uBK7IK7QqdAVFFM9ixZtMmnW8UcGPCB9LvuOppMZWxdaAmhyphenhyphenjJYgwYzk4dQk8XpHctTI-O4/s1600/OHP.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0XYYdTLBCFm8e1H53P0s8dYynm2cTBj4DpxTHC3Rxpf-fMS9Uov5J1zwy0YlLEnKaOiB1uBK7IK7QqdAVFFM9ixZtMmnW8UcGPCB9LvuOppMZWxdaAmhyphenhyphenjJYgwYzk4dQk8XpHctTI-O4/s1600/OHP.jpg" width="141" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="background: white;">                                               <b><span style="font-size: x-small;">Gambar. Overhead Projector (OHP)</span></b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(b)<span style="font-size: 7pt;">  </span>Film Strip (Film Rangkai) : Merupakan <span style="background: white;">media visual proyeksi diam, yang pada dasarnya hampir sama dengan media
slide. Hanya saja media ini terdiri atas beberapa film yang merupakan satu kesatuan,
dimana ujung satunya dengan ujung lainnya bersatu membentuk rangkaian.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(c)<span style="font-size: 9px;">  </span>Slide (Film Bingkai) : Sebuah gambar transparan yang
diproyeksikan oleh cahaya melalui proyektor. Sebuah program slide biasanya terdiri
atas beberapa bingkai yang banyaknya tergantung pada bahan atau materi yang
akan disampaikan</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 12pt 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(d)<span style="font-size: 9px;"> </span>LCD (<span style="background: white;">Liquid Crystal Display)</span>
: <span lang="IN">Merupakan media proyeksi yang
digunakan untuk menampilkan<span class="apple-converted-space"> </span>video,
gambar, atau data dari<span class="apple-converted-space"> </span>komputer<span class="apple-converted-space"> </span>pada sebuah layar atau sesuatu dengan
permukaan datar seperti tembok dan sebagainya. Media ini merupakan</span>
metode tampilan yang menggunakan panel-panel kristal cair sebagai pembentuk
gambar.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">9.<span style="font-size: 7pt;">      </span><span dir="LTR"></span>Media Modern</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(a)<span style="font-size: 7pt;">  </span>Komputer : Pemanfaatan komputer dalam pembelajaran dapat
berfungsi sebagai tutor, tool dan tutee. (Taylor dalam Tamir, 1986). Komputer
memang unsur penting dalam pembelajaran di era modern seperti ini. Sebagai
media pembelajaran, komputer dapat digunakan sebagai alat atau media untuk
presentasi, dengan menggunakan aplikasi yang terdapat dalam komputer untuk
membuat grafik  dan data. Fungsi selanjutnya
sebagai media interaktif dimana komputer dapat digunakan untuk menampilkan ide atau
gagasan dari seseorang dengan menggunakan animasi, video dan sound.
Selanjutnya  juga dapat digunakan sebagai
alat pembelajaran yaitu untuk mempelajari hal-hal atau materi yang belum
dimengerti dikelas dan kemudian dipelajari di rumah.   </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 12pt 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(b)<span style="font-size: 7pt;">   </span><span dir="LTR"></span>Internet : Merupakan media di era modern yang memudahkan pembelajaran.
Hal ini karena internet dapat berfungsi sebagai sarana komunikasi dan juga
sebagai alat mengakses informasi. Oleh sebab itu peserta didik maupun pendidik
bisa lebih mudah mendapatkan atau mengakses informasi karena tidak bisa
dipungkiri kalau di Indonesia terdapat masalah dengan keterbatasan sumber
informasi konvensional (perpustakaan) yang mengakibatkan tidak dapat
terpenuhinya harapan peserta didik untuk mendapatkan informasi yang beguna
sebagai bahan referensi dalam pembelajaran. Adanya internet inilah sebagai
jawaban atas permasalahan tersebut   dan
menjadikan internet sebagai media pendidikan dan pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">10.<span style="font-size: 7pt;">  </span><span dir="LTR"></span>Media Cetak</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(a)<span style="font-size: 7pt;"> </span>Buku : Dalam pembelajaran sudah kita sudah tidak asing lagi
dengan buku. Sebagai media pembelajaran, buku memiliki kelebihan yang dapat
dirasakan oleh pembaca. Buku dianggap sebagai media yang bersifat efisien dan
memiliki isi yang sangat komplit. Dalam buku juga terdapat bahasa yang
komunikatif dan mudah dipahami sehingga dapat menarik minat pembaca, terbukti
masih banyaknya orang yang menggunakan buku sebagai media pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(b)<span style="font-size: 7pt;">  </span>Majalah : Majalah secara umum dapat dimaknai sebagai media informasi
dengan tugas utamanya menyampaikan berita aktual. Dalam konteks pendidikan
disekolah, untuk memacu kreativitas para siswa dalam menciptakan lingkungannya
sendiri sebagai lingkungan yang kondusif untuk belajar, sekolah hendaknya
menyediakan berbagai macam sumber belajar, diantaranya adalah majalah. Melalui
majalah pendidikan yang diterbitkan oleh sekolah dapat menciptakan lingkungan
belajar secara kreatif.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 12pt 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(c)<span style="font-size: 7pt;">  </span>Koran : Koran merupakan media massa yang mempunyai lingkup luas,
analitis, terdapat bahasa yang kreatif, berwawasan, dan imajinatif.
Memanfaatkan Koran sebagai media pembelajaran sejarah bisa dengan cara memahami
berbagai teks bacaan, kemudian menceritakan kembali peristiwa sejarah (biasanya
terdapat pada Koran-koran tertentu). Koran dapat menambah kreativitas peserta
didik, dan dengan Koran, peserta didik dapat belajar menemukan gagasan utama
dalam teks yang dibaca, sehingga dalam membaca peristiwa sejarah, peserta bisa
lebih mudah mengetahui jalan ceritanya. Jadi dalam lingkungan pendidikan, Koran
dapat dijadikan sebagai media pembelajaran. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">11.<span style="font-size: 7pt;">  </span><span dir="LTR"></span>Media Grafis</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(a)<span style="font-size: 7pt;"> </span>Bagan (Chart) : <span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span style="background: white;">Merupakan
media pengajaran yang penyajiannya secara diagramatik dengan menggunakan
lambang-lambang visual, untuk mendapatkan sejumlah informasi yang menunjukkan
perkembangan ide, objek, lembaga ditinjau dari sudut waktu dan ruang. Bagan juga
berfungsi menyajikan ide-ide atau konsep-konsep yang sulit bila hanya
disampaikan secara tertulis atau lisan secara visual.<span style="color: #4e2800;">
</span>Dalam pembelajaran sejarah, kita da</span>pat menggunakan bagan pada
suatu peristiwa sejarah dengan cara membagi secara periodisasi atau babakan
waktu. Dengan cara ini perserta didik lebih mudah memahami peristiwa sejarah
yang sulit apabila disampaikan secara lisan maupun tertulis.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(b)<span style="font-size: 7pt;">   </span><span dir="LTR"></span>Diagram : <span style="background: white;">Merupakan media dengan
menggunakan sedikit garis-garis, simbol-simbol atau lambang-lambang yang
menggambarkan struktur dari objeknya secara garis besar, menunjukkan hubungan
yang ada antara komponen atau sifat-sifat proses yang ada, serta ditambahkan
sedikit keterangan, yang cukup untuk memberikan penjelasan secara cepat,
ringkas, dan jelas.</span> Sehingga <span style="background: white;">Lebih mudah
mengingat data-data kuantitatif dan perkembangannya dalam kurun waktu tertentu,
serta dapat menarik atensi peserta didik untuk belajar, karena data-data pada
diagram sudah terurut. Dalam dunia pendidikan terdapat berbagai macam diagram
yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran, diantaranya diaram garis,
diagram lingkaran, diagram batang, dll.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(c)<span style="font-size: 7pt;"> </span>Grafik : Merupakan media<span style="background: white; color: #4e2800;"> </span><span style="background: white;">berupa gambar sederhana yang
menggunakan titik-titik, garis atau gambar<span style="color: #4e2800;">.</span></span>
Dengan mengalihkan data angka-angka ke dalam sebuah grafik, arti dari sebuah
angka-angka tersebut menjadi jelas. Grafik banyak digunakan untuk menerangkan
perkembangan dan perbandingan sesuatu agar dapat menyajikan secara ringkas dan
jelas data statistik yang diwakilinya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(d)<span style="font-size: 7pt;">   </span><span dir="LTR"></span>Poster : Penggunaan poster sebagai media pembelajaran berguna
sebagai alat yang bertujuan untuk memotivasi siswa, <span style="background: white;">sebagai peringatan, ajakan untuk melakukan sesuatu yang postitif dan
penanaman nilai-nilai sosial dan keagamanaan. Dalam hal ini poster tidak
digunakan sebagai sarana guru menerangkan, melainkan sebagai sarana media
pembelajaran untuk dibaca atau untuk belajar siswa dengan cara di pajang di
dalam kelas atau disekitar sekolah di tempat yang strategis agar terlihat
dengan jelas oleh siswa.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(e)<span style="font-size: 7pt;"> </span>Kartun : Sebagai media pembelajaran<span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #474b4e; font-size: 10pt; line-height: 150%;"> </span></span><span style="background: white;">Kartun disajikan sebagai selingan dan membantu siswa
setelah pembaca atau siswa menikmati materi yang ada dalam buku yang lebih
serius. Dengan kartun, para pembaca dibawa ke dalam situasi yang lebih santai,
meskipun pesan-pesan di dalam beberapa kartun sama seriusnya dengan pesan-pesan
yang disampaikan lewat buku, pesan-pesan kartun sering lebih mudah dicerna atau
dipahami sehubungan dengan sifatnya yang menghibur.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(f)<span style="font-size: 7pt;">  </span>Foto: <span style="background: white;">Media gambar atau foto
merupakan bahasa yang mudah dimengerti dan sumbernya pun tersebar luas dan
mudah didapatkan, di antaranya melalui surat kabar, majalah, koleksi foto
pribadi, dan lain-lain. Penggunaan gambar sebagai media pembelajaran yang
dikaitkan dengan materi pelajaran akan menjadi seperti bahasa yang dapat di
dimengerti bahkan sebuah gambar dapat mengandung arti/makna yang banyak.</span>
<span style="background: white;">Untuk efektivitas penggunaan foto dalam media pembelajaran,
guru perlu melakukan pemilihan gambar atau foto yang sesuai/cocok dengan tujuan
dan materi pelajaran.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">DAFTAR PUSTAKA:<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Arsyad, Azhar. 2006. <i>Media Pembelajaran</i>. Jakarta : PT
RajaGrafindo Persada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Basyiruddin, Usman. 2002. <i>Media Pembelajaran</i>. Jakarta: Ciputat Pers.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Munadi, Yudhi. 2012. <i>Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan
Baru. </i><span style="background: white; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Jakarta: Gaung Persada (GP).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Rohani, Ahmad. 1997. <i>Media Instruksional Edukatif.
</i>Jakarta : PT
Rineka Cipta</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">

<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: JA;">Sukiman. 2012. <i>Pengembangan Media Pembelajaran. </i>Yogyakarta
: Pedagogia.</span></div>
</div>
</p>

Media Pembelajaran adalah alat bantu dalam proses belajar mengajar. Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, ...

Learning Life Together

Jenis-jenis Media Pembelajaran Sejarah

Tugas - Tugas Kuliah PTI Kelas O

Labels

Blog Archive